155 אנשים עדינים ואי-התאמה הן מצבים שאפשר לבחון במושגים אסתטיים של הרמוניה וצרימה . העדינות קשורה בחוש אסתטי . ילדים עדינים יכולים לשמוע מוזיקה בצליל המים הזורמים מהברז, בניגון הרוח, בטרטור המקרר . הם יכולים לראות דפוסים צורניים בעלים שעל האדמה, באוכל שבצלחת, בחפצים היום-יומיים שנזרקו בפיזור נפש על השידה . אם נסיבות חייהם אינן מאלצות אותם לחשוק שיניים ולהיאטם, הם ימשיכו, גם בבגרותם, להיות רגישים ליופי ולהיעדרו . מובן שהחוש האסתטי עשוי ללבוש תצורות שונות ואינו מוכרח להתבטא דווקא בתחומי האוֹמנות : הוא עשוי להופיע ככישרון למתמטיקה או כאהבת הטבע, כחתירה לאמת או כחוש הומור הנשען על דקויות . אצל האדם העדין הוא מלווה ברגישות אתית, שאף היא ביטוי של היפה, התואם והנכון . כך או אחרת, החוש האסתטי מייצר כמיהה להרמוניה ורגישות לצרימה . כדי להיות מאושר, על האדם העדין ללמוד לזהות בתוכו את תחושת הצרימה, לקבל את רגישותו כלפיה, לכוון את עצמו לעשייה הרמונית ולפתח את יכולתו לשאת את המצבים שבהם אין מנוס מהיעדר התאמה . צרימה והרמוניה . התאמה וכוונון . תרבויות עתיקות שאלו מושגים מעולם המוזיקה כדי לתאר איכויות...
אל הספר