נספח ב על 'היחידה ללמידה מהצלחות וללמידה מתמשכת במערכות חברתיות' במכון מאיירס־ג'וינט־ברוקדייל

170 יונה מ' רוזנפלד יחסים מיוחדים ושותפויות עם משרדי החינוך, הרווחה והבריאות, וכן עם ארגונים חברתיים ממשלתיים, מקומיים והתנדבותיים נוספים בעולם ובישראל . היחידה חברה באיגוד הבין – לאומי ללמידה ארגונית, ועד כה היא פרסמה פרסומים רבים בתחומי הרווחה והלמידה באוניברסיטאות עם ולמען סטודנטים המתקשים בלימודיהם בבתי ספר, למען ילדים ובני נוער בתחומי חיים שונים של חייהם, למען מהגרים, עולים חדשים ועוד . 2 . הגישה של למידה מהצלחות למידה מהצלחות מבוססת על כמה עקרונות שהקווים המנחים שלהם הם : 1 . הלמידה מהצלחות היא אמצעי חשוב ועוצמתי לגבור על חסימות בלמידה, הן ברמת הפרט והן ברמת הקבוצה . כדי לעשות כן היא מסתמכת על הלמידה המתמשכת, תוך התמקדות בשני מקדמי למידה : א . קידום מכוון של האופטימיות היוצרת תחושה של תקווה, וזאת גם כאשר בתחילה חלק מן המשתתפים מתקשים לחשוב ולהכיר בכך שגם להם היו הצלחות . כאשר שותפיהם ללמידה מכירים בהצלחותיהם, הדבר מהווה נקודת מפנה מתוך הבנה שמה שהם עושים נותן מקום לתקווה ולהצלחות נוספות . ב . הלמידה מתרכזת בזיהוי הפעולות שהביאו להצלחה ולא בהסברים של התופעה . בכך היא תורמת ליכולתם...  אל הספר
רסלינג