1.1 לדמותו של הרב עמרם קֹרח

מבואת אלנ שכות תפסיר 30 כך תיאר את עבודתו כרב הראשי : על משמרתי עמדתי ואת עבודתי המשכתי בצרכי צבור הרוחניים לסדר קדושין וגרושין חליצה ומיאונין, לאשר הרשאות לשוחטים בודקים ומנקרים בערים ובכפרים . הסמכתי בודקים לסובב לכל עיר וכפר לבדוק השוחטים בהרגש פגימת הסכין ודיני שחיטה ובדיקת הריאה ויתר האיברים, להעמיד הבקיאים בחזקתן וללמד מי שרוצה ללמוד, ולקרבה אל המלאכה גם מי שעדיין צריך להשלים לימודו וליתן הרשאה למי שנמצא זריז ובקי ; להעמיד מלמד תשב"ר בעיר שאין בה מלמד . הזמנתי עצמי להשיב על שאלות הבאות מעירות קרובות ורחוקות בכל הענינים הדתיים, ולדון ולהשלים ביניהם בחלוקי דעותיהם בעניני נדרים והקדשות ומנהגי התפלה וכו' מבלי לקבל 7 פרס אפילו פ"ק . הדיווח הדחוס הזה מלמד שרע"ק ראה עצמו אחראי בראש ובראשונה לטפל בכל ענייני האישות, השכיחים והנדירים כאחד ; תפקד כרגולטור בענייני שחיטה והפעיל מנגנון בקרה והכשרה ; דאג למערכת החינוך הפנימית במקומות שבהם לא יכלה לפעול מכוח עצמה ; שימש פוסק בשאלות הלכתיות ובורר במחלוקות . בכל אלה טיפל בלא לקבל שכר . פסקה קצרה זו מעידה על כישוריו הארגוניים, על תפיסתו המנהיגותית ...  אל הספר
יד יצחק בן-צבי

האגודה לטיפוח חברה ותרבות על שם עובדיה בן שלום