פרק שלושה-עשר חינוך ל"פטריוטיזם אזרחי מכיל" כחינוך על-קהילתי מכיל

שכבות של פטריוטיזם חינוך ל " פטריוטיזם אזרחי מכיל " בישראל יאפשר לכל אחת מהקבוצות לשמר , לחזק ולפתח לעצמה עקרונות חינוכיים פטריוטיים קבוצתיים ; אלה יוגדרו דרך עבודת טריבונל פנימי קבוצתי שיפעל בהמשך לפעולתו של הטריבונל הישראלי הכללי . הטריבונל הפנימי יוכל להוסיף על הבסיס הסולידרי האזרחי , המינימלי והמשותף שנקבע בידי הטריבונל הישראלי הכללי דגשים ועקרונות פטריוטיים נוספים החשובים לקבוצה , ובלבד שאלה לא יסתרו את הבסיס הכללי המשותף , ושלא יבואו במקומו ועל חשבון זמן הנחלתו . כך לדוגמה יוכל החינוך ל " פטריוטיזם אזרחי מכיל " בקבוצה הערבית הישראלית להוסיף לתלמידי הקבוצה גם את סיפורה ההיסטורי של משפחתם המסוימת , או להדגיש את ייחודה ומיוחדותה של השירה , המוסיקה או האמנות הפלסטית הערבית הפלסטינית בישראל עם קשירתה של זו למקורותיה הערביים והבין לאומיים . כך לדוגמה יוכל החינוך ל " פטריוטיזם אזרחי מכיל " בקבוצה הציונית הכללית לספר את הנרטיב ההיסטורי הציוני של הקמת מדינת ישראל . מבלי לסתור את הנרטיב הזה , טריבונל הפנים של הקבוצה הציונית דתית יוכל להאיר את הפן הדתי שהתקיים ומתקיים בציונות , ולהדגיש במיו...  אל הספר
פרדס הוצאה לאור בע"מ