לאור האמור לעיל , הטיפול בכל מקרה בוחן יהיה זהה ויתחלק לשלושה שלבים : א . קביעת תולדות המסירה ; ב . בחינת השינויים הטקסטואליים והקונטקסטואליים בתחנות השונות ; ג . בחינת הקשר בין שינויים אלו ובין המציאות ההיסטורית שגרמה להם מחד גיסא , ובין זו שהם יצרו מאידך גיסא . א . מעקב אחרי תולדות המסירה של הטקסט . שלב זה הוא פילולוגי בעיקרו : איסוף כל כתבי היד והציטטות , קביעת היחסים ביניהם ובניית אילן יוחסין ( סטמה ) של הטקסט . פריסת הסטמה על גבי מפה גיאוגרפית ולאורך ציר כרונולוגי יעניקו לנו את תולדות המסירה של טקסט זה . אף שהמתודה כאן היא פילולוגית , כאמור , המטרה אינה שחזור הטקסט המקורי כפי שיצא תחת ידי המחבר . להפך , המטרה היא סימון התחנות המרכזיות בהן עבר הטקסט כך שנוכל לראות בכל אחת יצירה מקורית המעידה על זמנה ומקומה . ב . הצבעה על השינויים הטקסטואליים והקונטקסטואליים שהטקסט עבר . על בסיס העבודה בחלק הראשון , נבקש בחלק זה לזהות את השינויים שעבר הטקסט במהלך מסירתו , בתחנות השונות אליו הגיע . שינויים אלו יכולים להיות פנימיים או חיצוניים , הם יכולים להיות טכניים , טקסטואליים או קונטקסטואליים . ה...
אל הספר