טבלת מאפייני התנהגותו של כל מנח בהתנהלות היומיומית

תוכן דבריו מעביר ביקורת ומשוב שליליים על הצד השני . מדגיש באמצעות מילות שלילה מה לא לעשות ומה לא בסדר . אומר "לא" חד משמעי ללא סיבה או הסבר . אוהב קהל לשם חיזוק עוצמתו ושליטתו . מרבה להשתמש במילים : "אני , " "שלי . " נותן הוראות בדרך של "מה כן לעשות , " "מומלץ ל , " ... אך לא מסכים לקבל סירוב להוראותיו . קובע גבולות בדרך עקבית ותקיפה . אוהב קהל לשם חיזוק עוצמתו ושליטתו . מרבה להשתמש במילים : "אני , " "שלי . " לעתים קרובות שולל " ) אני לא רוצה , " "אני לא אוהב , " " זה לא אני . ( " עושה "דווקא . " שומר טינה לאורך זמן . נוטה לשכוח , לדחות , לעשות דברים אחרת ממה שהתבקש . אינו מודה בצורך שלו להיות "נשלט , " ולכן ברוב המקרים יסרב להכיר בטעויותיו . משתמש במילים מסויגות , כמו : "אני לא בטוח , " "אני לא יודע , " "אני משער" - נמנע מלהתחייב או להביע דעה . נוטה להסתיר רגשות אמיתיים . חושב בעיקר על העבר והעתיד , ולכן עלול להיות מפוחד ועצוב . משתמש בעיקר במונחי "אני . " מבקש את מה שרוצה מיד , ללא דחיית סיפוקים . ספונטאני . מגלה אמפטיה לרגשות . חושב כדי לפתור בעיות ולתת מענה לצורך , מברר את ההיגיון ...  אל הספר
אוריון הוצאה לאור