א. הפרשנות לא הצליחה והאדם נשאר במצב של לחץ

המצב הראשון האפשרי הוא שהפרשנות של האדם ללחץ לא הקלה את מצבו , לא הניבה שיפור , והאדם נשאר למעשה ברמת הלחץ כמו לפני הניסיון לחזור לאיזון . סביר להניח שהוא פירש את הלחץ כמו בפעמים הקודמות - פירוש שאינו מסייע לו , ומכיוון שרמת הלחץ לא עברה את נקודת הרתיחה האישית ( חוק וסת החום , ( הוא נשאר באותו מצב לחץ . גם המציאות שטופחת על פניו אינה גורמת לו לשנות את המצב או את הפרשנות , מכיוון שלדעתו היא תואמת את המציאות . כך לדוגמה , אם תלמיד קיבל פעם נוספת ציון נכשל אף על פי שלמד לבחינה , הפרשנות שלו לכישלונות היא שהמורה מתנכל לו , משום שלפני כשנתיים הוא העליב אותו שלא במתכוון , ומאז המורה מתנקם בו ומוריד לו ציונים בכוונה . התלמיד אינו משווה את המבחן שלו למבחנים של אחרים כדי להוכיח את טענתו " ) אל תבלבלו אותי עם העובדות , ( " וכך הוא נשאר עם הפרשנות שלו ובאותו מצב לחץ . הכישלון הנוכחי אינו מוסיף הרבה למצב הלחץ הקודם , ולכן הוא אינו חש צורך לשנות את פרשנותו .  אל הספר
מכון מופ"ת