|
|
עמוד:ט
הוועדה כולה אחראית לכלל המסמך . הפרק " מבוא וסיכום , " הכולל את עיקר המלצות הוועדה , התקבל לאחר דיון משותף , על דעת כל חברי הוועדה . שאר הפרקים נכתבו כל אחד בידי חבר ועדה אחר , על פי מומחיותו . הנוסח המובא במסמך אושר לאחר קבלת הערות והצעות מחברי הוועדה , והוועדה כולה סמכה את ידה על הנוסח שנשלח לשיפוט . כותבי הפרקים לפי סדר הופעתם הם : . 1 מדיניות ממשלתית ותכניות התערבות בנושא מעמד הורים בתוך מערכת החינוך — משה ישראלאשוילי . 2 קשרי משפחה-מסגרת חינוך במדינת ישראל : מבט רב–תרבותי — דבורה פריד וזאב צ'רלס גרינבאום . 3 ההסדרה המשפטית של קשרי הורים-מסגרות חינוך בגיל הרך — תמר מורג . 4 הכשרה של עובדי מערכת החינוך לקשר ושותפות עם הורים ולהתערבויות פסיכו–חינוכיות — אסתר כהן . 5 מערכת החינוך ומשפחות לילדים בעלי צרכים חינוכיים מיוחדים : בדיקת מצב והצעות לשינוי — יואל אליצור
|
|