|
|
עמוד:10
10 | הכשרת מורים בתקופת משבר הקורונה : אתגרים, הזדמנויות ושינוי | כרך א למקבלי ההחלטות במועצה להשכלה גבוהה ( מל"ג ) ובמשרד החינוך, בהתבסס על הנחיות משרד הבריאות, להנחות את המוסדות להשכלה גבוהה בישראל לעבור מייד, "מהיום למחר", להוראה מלאה מרחוק – הוראה מקוונת שתחליף באופן גורף את ההוראה פנים אל פנים . הנחיה זו גובתה על ידי תקנות לשעת חירום, ומכאן ששיקפה תהליך של קבלת החלטות "מלמעלה למטה" ( top - down ) . משמעות הדבר שהגוף הרלוונטי ( כגון הממשלה, משרד הבריאות, משרד החינוך, מל"ג ) מנחה, והגופים הכפופים לו ( המוסדות להשכלה גבוהה ) מיישמים . איסור על התקהלות וחובת ריחוק חברתי, סגירת גבולות וחובת בידוד היו כמה מההנחיות שהונחתו על הציבור והשפיעו על התנהלות המרצים והסטודנטים במוסדות להשכלה גבוהה בישראל וברחבי העולם כולו ( ראו לדוגמה , Brammer & Clark Johnson et al . , 2020 ; 2020 ) . התקנות לשעת חירום תורגמו במשרד החינוך למדיניות ויושמו במוסדות להכשרת מורים לאחר תהליך היוועצות עם בעלי תפקידים שונים, ובהם הממונים על ההתנסות המעשית בבתי הספר והמובילים הדיגיטליים . תוכניות לימודים המכשירות סטודנטים להוראה מציעות לא רק קורסים עיוניים, שבהם אפשר ליישם עקרונות של הוראה מרחוק בקלות יחסית, אלא גם התנסות של הסטודנטים הלכה למעשה בגני הילדים ובבתי הספר, שם הם פוגשים את "העולם האמיתי" . עם פרוץ משבר הקורונה עבר העולם האמיתי כולו ללמידה מלאה מרחוק . מעבר פתאומי ולא צפוי זה מהוראה פנים אל פנים בכיתות להוראה מרחוק הציב אתגרים רבים בפני מרצים וסטודנטים כאחד . רבים מהם חוו הלם טכנולוגי, הלם פדגוגי והלם רגשי - חברתי, והתקשו – לפחות בתחילתו של המשבר – ליישם תהליכי הוראה ולמידה יעילים . מערכת ההשכלה הגבוהה ומשרד החינוך ציפו מהמרצים במוסדות המכשירים סטודנטים להוראה להבטיח הוראה יעילה, למרות המעבר החד לסביבות עבודה חדשות ומאתגרות המתבססות בעיקר על שימושים בטכנולוגיה מתקדמת . המרצים התבקשו לשמור על איכות ההכשרה להוראה ולהמשיך לטפח את יכולות ומיומנויות הסטודנטים . בדומה למרצים נדרשו גם הסטודנטים להסתגל במהירות לסביבת למידה מרחוק בפלטפורמה דיגיטלית, לרוב פלטפורמת הזום, ולעמוד ביעדי ההכשרה . ספר זה בוחן כיצד התמודדו מרצים וסטודנטים להוראה במכללות האקדמיות לחינוך ובאוניברסיטאות עם השינויים בתהליכי ההוראה, הלמידה וההערכה שנכפו עליהם עקב משבר הקורונה . ב - 25 הפרקים הכלולים בשני כרכיו מוצגים מחקרים איכותניים, כמותניים ומשולבים המתארים התמודדות של מרצים וסטודנטים
|
|