|
|
עמוד:12
מרים מצנר קינן 12 תגידי, היה איזה מישהו שהמציא את הרעיון הזה שילדים ילכו לבית ספר ? " "פֶּסְטָלוֹצִי", עניתי . גם אמיר עשה פרצוף משונה לתשובה שלי, אבל בצפיפות אז במסדרון, חצי דקה לפני השיעור, לא יכולתי לתת לו הרצאה על תולדות החינוך . ידעתי שאמיר שואל כדי לדעת . הוא היה ילד שהתעניין בכל דבר . לא המצאתי את זה . יוהאן היינריך פֶּסְטָלוֹצִי ( Pestalozzi ) נולד בציריך שבשוויץ ב‑‑ 12 בינואר 1746 . הוא למד באוניברסיטה של ציריך, ואחר כך למד חקלאות מתוך כוונה לשפר את מצבם של האיכרים, אך הדבר לא צלח . זו הייתה תקופה קשה . עם זאת, פֶּסְטָלוֹצִי ידוע בעיקר בשל עבודתו ורעיונותיו החינוכיים . הוא טען שילדים צריכים ללמוד כדי שיהיו מוכנים לחייהם המבוגרים, שיהיו מסוגלים לפרנס את עצמם ולהיות אנשים תורמים ומועילים לחברה שבה הם חיים . הוא אמר שצריך לחנך וללמד את הילדים דרך הראש, הידיים והלב . הוא הקים מוסדות חינוך רבים באזורים דוברי הגרמנית והצרפתית בשוויץ . מוסדות לבנים, לבנות, ללקויי שמיעה, ליתומים . בחלק מהמוסדות לימד בעצמו, באחרים היה היועץ החינוכי . יותר ממאה שנים לפני פרויד טען פֶּסְטָלוֹצִי שהמשפחה היא המוסד החינוכי הראשוני והמאוד משמעותי של הילד, ושהאמא היא המחנכת והמעצבת של התנהגות ילדיה . הוא כתב ספרים ורומנים שבהם ביטא את רעיונותיו השונים . המפתיע הוא שרעיונות החינוך שלו נכונים ורלוונטיים ומשמשים אותנו עד היום, מעל מאתיים שנה לאחר שנכתבו . יש ללמד בהדרגה, אמר, מהחומר המוכר אל החומר החדש, מהמוחשי אל המופשט, מהקל אל הקשה והמסובך . אין צורך להרבות בשינון, אמר, ויש לתת לילדים לחקור בעצמם . הם כבר יגיעו אל התשובות . הנושאים שאותם יש ללמד על פי פֶּסְטָלוֹצִי הם : ציור, קריאה, כתיבה, שירה, אימון גופני, חקלאות, אריגה, שרטוט מפות, טיולים בשטח . גם טיולים יש לתכנן . קודם יש לסייר במקומות המוכרים
|
|