אור זרוע

עמוד:13

מ ב ו א 13 על אפשרות המפגש בין העולמות הטקסטואליים, האנושיים והרעיוניים : האם סיפורי חלוצים הם בבחינת לימוד תורה ? האם השילוב שאנו יוצרים יהיה אורגני או מלאכותי ? האם המסורות שמתוכן צמחו חברי בית-המדרש יאפשרו דיאלוג של אמת ? במהלך השנה התברר עד כמה המפגש יכול להיות פורה ומעניק השראה . גילינו עולמות חדשים, והעמקנו ידידות . לכן החלטנו להביא לקוראים את תכניו של המפגש ואת המתודולוגיה שלו . בחרנו כמה יחידות מתוך הלימוד השנתי . בראש כל אחת משנה אחת מפרקי אבות, שפותחה לנושא . הרחבנו את הנלמד במדרשים נוספים ובפרשנויות מהעולם החז"לי, והבאנו מולם ועימם פרקי חלוצים בזיקה לנושא או לדמויות שנלמדו, מתוך כתובים וגם ב'שעת סיפור' שסופרה בעל-פה . לצד המקורות מופיעות שאלות פתוחות להכרעתם של הלומדים בני ימינו, הארות 'מסביב לנקודה' והצעות לפעילות . לא באנו לענות על השאלות הללו אלא להביא להתמודדות של אמת עימהן . הספר שלפניכם הוא הזמנה ללמוד כקבוצה, כמסורת בית- המדרש החז"לי וכמסורת השיחה המתמדת בין החלוצים . ברור לנו כי זהו רק בירור ראשוני של חוליות ספורות בשרשרת גדולה, ויש טעם להמשיך את העבודה ולהעמיק בה . בחרנו להוציא את הספר הזה בהוצאת הספרייה הציונית שהוציאה לאור את כתביהם של ההוגים הציונים הקלאסיים, שחלקם נפגוש בספר שלפנינו . אנו מאמינים כי לימוד זה עשוי לעודד חשיבה ועשייה ציונית מתחדשת . הספר מוגש במיוחד לצעירים וצעירות הלומדים במסגרות מגוונות, בהם בוגרי תנועות נוער, חברי מכינות קדם צבאיות, מדרשות וישיבות . נעמה שקד, זיוה אופק, מוקי צור

לעמוד קודם  |  לעמוד הבא