|
|
עמוד:8
חלק חמישי : נתיבים להחלמה 263 פרק שלושה-עשר — ריפוי הטראומה : לקחַת בּעֲלוּת על עצמך . . . . . . . . . 265 פרק ארבעה-עשר — השפה : נס ועריצות . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 299 פרק חמישה-עשר — להרפות מן העבר : EMDR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 321 פרק שישה-עשר — ללמוד לשכּוֹן בגוף : יוגה . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 339 פרק שבעה-עשר — לחבר את החלקים : הנהגה עצמית . . . . . . . . . . . . . . 355 פרק שמונה-עשר — למלא את החורים : יצירת מִבנים . . . . . . . . . . . . . . . . 379 פרק תשעה-עשר — יישום מדעי המוח : חיווט מחדש של הנפש המפוחדת באמצעות טכנולוגיית ממשק מוח / מחשב . . . . . . . . . . . . . . . . . 395 פרק עשרים — למצוא את קולך : מקצבים קהילתיים ותיאטרון . . . . . . . . . 423 אחרית דבר — הברירה בידינו . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 445 מקורות ומשאבים . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 459 נספח : הצעה לקריטריונים מבוססי הסכמה להפרעת טראומה התפתחותית . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 465 לקריאה נוספת . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 469 הערות . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 475 מפתח שמות ועניינים . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 525
|
|