|
|
עמוד:8
8 | הורות מכל הכיוונים רגשיים ולימודיים של הילדים וכן התמודדות עם צרכים מיוחדים ועם מצבי לחץ ( כהן, 2007 ) . הספר שלפניכם שונה . הוא אינו ספר הדרכה ואינו מציע סיוע בבעיות המוכרות מהשגרה היום - יומית של גידול ילדים . תחת זאת, הוא מציע לקוראים התבוננות מעמיקה ורבגונית בהורות, תוך הארת היבטים חדשים ומסקרנים והתייחסות לחלקים בתמונה הרחבה שטרם זכו להתייחסות מחקרית מקיפה . כשמו כן הוא : הורות מכל הכיוונים . ייחודיותו טמונה גם בכך שהוא חותר להגיע להבנה מקיפה ומעשירה של אחת התופעות המרכזיות ביותר בתרבות האנושית ובחיי היחיד דרך פריזמה רב - תחומית, במטרה ליצור מארג עשיר ורב - זוויתי שאינו שייך לדיסציפלינה אקדמית מובחנת . כך נוצר מעין ריקוד רב ניגודים ורבדים . אלה משקפים את המורכבות של ההורות ומאפשרים לקוראים להפליג בין הממד האישי והחברתי, בין המוסכמות ושבירתן, בין האינטימיות ביחסי הורה וילד לבין הציווי החברתי והתמורות בחברה בהבנת התפקיד ההורי, בין ההורות לבין מערכות חינוכיות וטיפוליות ובין ההורות בעולם החי לבין זו של בני אנוש . הפרדיגמה הרב - תחומית בספר לוקחת את הקוראים למסע במשעולי הפואטיקה והפילוסופיה, ההווה והעבר, הזואולוגיה והסוציולוגיה, הספרות היפה והאומנות, עולם הטיפול והביבליותרפיה . הקול ההורי המהדהד מתוך הפרקים מבוססי המחקר, יחדד את התובנות העולות בעת הקריאה . הלגיטימציה החברתית העכשווית "לדבר הורות" מאפשרת לבטא תפיסות שגם היום עדיין נחשבות כחריגות, כמו הבעת חרטה על הורות . הורות, במקביל לזוגיות, היא תופעה אנושית עתיקה ומשאת נפשם של רבים . הורות מייצגת במידה רבה נורמות חברתיות קיימות, אך השאיפה להיות הורים אינה נובעת בהכרח מבחירה ומהבנה עמוקה של התפקיד, אלא לעיתים ממה שנראה כהמשך ישיר וטבעי של מהלך החיים בגיל מסוים, או מרצייה חברתית . בניגוד לתפקיד ההוראה הדורש מאלה הפונים לעסוק בו הכשרה מקיפה ותהליכי מיון, תפקיד ההורה אינו מחייב תהליך הכשרה או מיון כלשהו . זאת אף שמדובר בתפקיד שחשיבותו אינה מוטלת בספק, ושטומן בחובו שאלות מוסריות ראשונות במעלה לגבי מי שראוי להיות הורה ולגבי ההורות כבחירה או כברירת המחדל של המין האנושי בדומה לבעלי החיים . ספר זה הוא תוצר של קבוצת חקר וכתיבה בנושא הורות שפעלה במכללת סמינר הקיבוצים בין השנים 2017 - 2019 . כותבי הפרקים נטלו חלק במפגשי הקבוצה, ותהליך הכתיבה התנהל באופן שיתופי במתכונת של הערכת עמיתים
|
|