|
|
עמוד:12
12 | עולים על המסיל״ה : מיון סטודנטים ייעודי ללימודי הוראה לחלופין, הוא יכול להצביע על מועמדים בעלי התאמה מקצועית - אישית נמוכה ללימודי הוראה . מועמדים בתוכניות ייחודיות של משרד החינוך חייבים לעבור הערכת התאמה אישיותית . השאיפה היא להוסיף את הרכיב המקצועי - אישי לכל המועמדים להוראה ולחייב גם את המועמדים שציוניהם האקדמיים גבוהים לעבור את הסינון האישיותי . כיום המיון להתאמה מקצועית - אישית יכול לשמש גלגל הצלה או פיצוי למועמדים מתאימים אישיותית, שחסרות להם נקודות ספורות כדי לעבור את סף הקבלה . מועמדת כמו טלי יכולה להיבחן במיון האישיותי, ואם הציון שלה יהיה גבוה, היא תתקבל ללימודים למרות הנקודות החסרות לה לסף הקבלה . גוף זה של משרד החינוך שמודד התאמה מקצועית - אישית ללימודי הוראה נקרא מסיל"ה – ראשי תיבות של מיון סטודנטים ייעודי ללימודי הוראה . הוא מבצע מבחני אישיות, מבחנים קבוצתיים וריאיון אישי והערכה של אנשי מקצוע, אנשי חינוך ועמיתים . להלן נכנה את המדד "מדד להתאמה אישיותית" . כולנו יודעים מהי עבודתו של מורה . אילו היה מדובר בפיזיקאי גרעין, למשל, היינו אומרים שצריכים לחקור את התפקיד ולאפיין את הדרישות לתפקיד לפני שבוחרים מועמד מתאים . אבל מורה ? מורה אין צורך לחקור, אין צורך לאפיין, אין צורך לבחון ולהעריך התאמה, כי כולנו כביכול יודעים מהו מורה טוב . יתר על כן, מכיוון שהתחושה היא שמקצוע ההוראה מוכר כל כך, הרי גם ברוב המוסדות להכשרת מורים אין משקיעים הרבה בניתוח המאפיינים של המועמדים המתאימים ביותר . כולנו ישבנו לפחות 12 שנים, כחמש שעות ביום ( כ - 12,000 שעות ! ) , מול מורים וצפינו בעבודתם . ראינו מחנכים, מורים מקצועיים, מורים מחליפים ומורים מתמחים . חלקם היו מורים מוצלחים וחלקם ממש לא . אילו רצינו לבצע ניתוח עיסוק מקצועי של עובד, היה כל איש מקצוע אומר לנו : "קיימו קודם כול תצפית על העובד במקום עבודתו, ואחר כך בחרו כמה עובדים מצוינים וכמה עובדים לא טובים, ונסו להבין מה גורם להם להיות כאלה" . אז זה בדיוק מה שעשינו במשך כל שנות הלימודים שלנו . אף על פי שלא היינו צופים מקצועיים אלא משתתפים פעילים המעורבים בתהליך הלמידה, צפינו במורים בעבודתם והערכנו אותם כטובים יותר וכטובים פחות . למועמדים ללימודי רפואה מופנות דרישות מקדימות גבוהות מאוד, וחל עליהם תהליך ארוך של סימולציות וראיונות אישיים . לפני הקבלה לעבודה כפקיד בבנק או כעובד בחברת טלפונים סלולריים המועמדים עוברים סדרה של
|
|