הקדמה

עמוד:9

הקדמה 9 מאחורי כל תפקיד עומדת אישה, שכן התפקיד בישראל נועד רק לנשים, לכן נידרש לשאלה האם זהו תפקיד תלוי אישיות ( פרסונליות ) ? או תלוי מקצועיות ( פרופסיונליות ) ? עד כמה הוא בנוי על מי שאנחנו ועד כמה על מה שהוכשרנו לעשות ? כדי לרדת לעומקם של דברים, נפנה מבט גם אל העולם, כי אנחנו חלק ממנו, שם נוכל לראות כיצד מתמודדות ומתמודדים עם סוגיית המגדר . נבחן עד כמה העולם מקדים אותנו בתפיסות ובפעולות, וכיצד נוכל ללמוד ולהתאים את העשייה לתנאים בארצנו, או שמא אנחנו בארצנו הקטנטונת בנינו גרסה ייחודית ? כדי להיות ברורה למן ההתחלה — היועצת אינו רק תפקיד, אלא זהו תפקיד מקצועי ; המקצוע הוא רב-תחומי ואינו עשוי מִקשה אחת סדורה, אלא נמצא בתהליך של בנייה . כתפקיד צעיר במרחב המוניציפלי, היועצת נדרשת לפלס לעצמה דרך, לבנות אג'נדה אישית ומקומית ולהתמיד בדרך, ככל שתוכל או תהיה בתפקיד . המרחב המוניציפלי רווי פעילויות, מסוגים שונים ומאיכויות שונות, זהו מרחב קונפליקטואלי שבו פועלים גורמים ממסדיים וארגונים לא ממסדיים . המרחב עצמו אינו אחיד אלא תלוי אופי מקומי, אך ברוב היישובים הערכים המכתיבים את ההתנהלות הם ערכים פטריארכליים . המפגש בין התפקיד החדש והצעיר לבין מרחב הפעילות יוצר מתחים נוספים על הקיימים, מערים תסכולים וקשיים לצד פעילות מגוונת והצלחות . ספר זה נכתב לאורם של האתגרים, ההצלחות והשאלות שהתעוררו בדרך . כמסגרת לשיחותינו ישמש חוק היועצות, שהוא המסמך המכונן והיוצר תפקיד זה . החוק, כלשונו, נמצא בהמשך, בפתחו של הספר . שאלתי את עצמי על מה נשוחח, ובחרתי להכין רשימה של שנים עשר עקרונות שהנחו אותי בעבודתי כיועצת . את חלקם הבאתי איתי ממקצועי ותפקידי הקודם, כמנהלת המחלקה לנוער ומנהלת מרכז המשאבים העירוני . חלקם נולדו מתוך ספונטניות והליכה עם הבטן לפני הראש, אחרים נוצרו מלמידה והפנמה ואחדים נדחו ונבנו מחדש, לוטשו ושויפו . שנים עשר העקרונות הללו מפוזרים בין דפי הספר, לצד שיטות עבודה, כלים ותחומי פעילות .

לעמוד קודם  |  לעמוד הבא