הערך הספרותי

מהו עיקר תפקידו של המבקר כשהוא ניגש לניתוחה של יצירת אמנות ולהערכתה ? הווה אומר : לחקור ולמצוא ( ולבטא במלים ) כל שעשה האמן ופעל בחומר יצירתו . האם השכיל המחבר לעצב חומר זה כהלכה ? האם עלה בידו לחדור אל מעבה אפלוליתו של החומר ולהכחידו יפה יפה ? האם בקע אי שם אור חדש לעינינו בבואו ב'יהי אור' משל עצמו ? לשון אחר : האם מצא איזה 'שם' לחומר יצירתו , שמכוחו תחול עליו , על גולם זה , ברכת חיים עצמיים ובו בזמן יהא בבחינת גילוים של החיים בכלל ? ואם מצא זאת — גילויו של איזה תחום חיים הוא חומר זה ? שאלות אלו אנו מבקשים תשובה להן כשאנו קוראים בדברי בי קורת . אנו מוסיפים ושואלים . י האם האיר המבקר את היצירה האמורה מבפנים ? בלום לא עוד יגשש הקורא באפלה , כשיקרא עכשיו יצירה זו ? האם ימצא עכשיו בקלות יתר את השער לעולמו של המחבר ? היראה בו עכשיו יותר וישמע בו עכשיו יותר משראה ושמע קודם לכן ? היגבר כוח ראייתו' ואוזנו —התהיה עכשיו חדה , דקת תפיסה ורגישה יותר ? לשון אתר » האם העשיר המבקר , זיקק וצירף צירוף יתר את הקשר הפנימי של הקורא עם כוח היוצר של הסופר , כדרך שהסופר מעשיר ומעדן את תפיסת האדם והטבע של ה...  אל הספר
מוסד ביאליק