ריב"ל הכיר הכרה קלושה את בעיותיה של ההתיישבות , את ההשקעות שהיא דורשת וחפירות שהיא מעניקה . קריאתו הדמיונית , ששליש האומה היהודית יעבור לחקלאות " 8 מעידה על ניתוקו מהמציאות . עם זה היו לו כמה רעיונות פוריים , אשר שימשו מצע פרוגראמאטי לתלמידיו . כר הוא מחייב י בית ספר לחיי המעשה , הטפות המגידים והמוכיחים למלאכה ולחקלאות , והשגחת הציבור על מילוי המשימות האלו . " בקול קורא של משכילי וילנה לריב"ל נמסרו דברים אשר ללא ספק היו תואמים את דעותיו , ואף ייתכן שתורתו שימשה להם מקור . הובע בו הרעיון להקמת ועד ציבורי שוחר ההתיישבות . בין יתר התיקונים הוצע 'להשיב ולתקן חסרון הפרנסה בכלל , ' והוא הדבר אשר , 'בלתי אפשרי כי להושיט עזר להבע"ב , אשר יתנדבו ללכת להקולאניות , ובזה יתעסק הוועד להרבות מכסת הקאלאניסטים' . 3 « בשנת 1844 פירסם אהרון קופמאן מאמר פר 1 גראמאטי ביפרחי צפון / ובו הוא מציע בין היתר הקמת 'בתי לימוד עבודת האדמה ( אגראנאמישע שולען ) ללימוד הידיעות והנסיונות הנצרכות לה , לדעת העתים מתי יסכון לכל עבודה מיוחדת בזה העסק ולדעת כל חבל מחבלי אדמה איזה צמח נכון וערוד להפר 1 ת פרי , והכלים הדרוש...
אל הספר