פרק ב מודלים תיאורטיים ואסטרטגיות עיקריות

העבודה הקהילתית מבוססת על ידע רב תחומי עצום שמשתנה עם הזמן והנסיבות . במקביל חייבת הפרקטיקה הקהילתית להתאים את שיטותיה וכליה למקום המסוים בו היא פועלת . כך , בעוד הידע התיאורטי בעבורה הקהילתית בישראל מגיע בעיקר ממקורות מערביים , מארצות הברית ומבריט ניה , עובדים קהילתיים בישראל המובילים תהליכי שינוי במדיניות החברתית , צריכים להכיר את מבנה תהליך קבלת ההחלטות ואת אופן הפעולה ושיטות הפעולה המופעלות בהצלחה כאן ועכשיו . שני מקורות הידע הללו מייצגים שפע שעובדים קהילתיים שואבים ממנו . ( Weil , 2005 ) לצר הסוציולוגיה והאנתרופולוגיה שהשקיעו הרבה בחקר הקהילה , ( Bauman , 2001 ) גם התכנון והפסיכולוגיה הסביבתית תורמים לידע על התערבות בקהילה . ( Brower , 2005 ; Churchman , 1987 ) הפסיכולוגיה הקהילתית היא מקצוע המוקדש לחקר ההשפעות ההדדיות בין אנשים לקהילה ( למשל : , ( Prilleltensky & Prilleltensky , 2006 ; Dalton et al ., 2007 , Schwartz , 1997 בנוסף לידע על קהילה תורמים חוקרים מתחום מדעי המרינה והפילוסופיה החברתית ( למשל : . ( Walzer , 1995 Putnam , 2000 ; העבודה הקהילתית היא , אם כן , מקצוע שמושתת...  אל הספר