הקב " ה ברא לאדם פה אחד ושתי אוזניים , כדי שיקשיב פי שניים מאשר ידבר . הקשבה ותמצות : שני כישורי הסיכום לאחר שביצעתם את ההכנות ללמידה , נכנסתם , בשעה טובה , לשיעור הראשון , כשאתם מאורגנים ומאובזרים היטב . ברוב השיעורים יש צורך לסכם את דברי המורה . לצורך סיכום יעיל יש לפתח שני כישורים עיקריים המשולבים זה בזה : א . כושר ההאזנה , כלומר — הקשבה יעילה ופעילה ב . יכולת תמצות של הנשמע על-ידי ההקשבה נתחיל בהקשבה ובהאזנה יעילות . יסוד ההאזנה השכיח ( לצערי ) הוא ההוראה הפרונטלית המאופיינת בהרצאה , והיא מחייבת , בדרך כלל , לסכם את דברי המרצה בצורה נכונה ויעילה . להלן עקרונות יעילים בתפקוד נכון בהאזנה , בפיקוח ובבקרה על הרצאה : . 1 הגיעו אל כל השיעורים , מכיוון שכך תבינו מה הם ההדגשים החשובים למורה . . 2 בחרו מקום טוב לישיבה בכיתה . מקום טוב מאפשר לשמוע היטב ולראות את אמצעי ההמחשה . . 3 מיד לאחר השיעור עברו על סיכום השיעור ובצעו ארגון גרפי של הסיכום . . 4 הוסיפו וארגנו את סיכום השיעור בהתאם לנדרש , באופן שיהיה קשר הדוק בין חומר ההרצאות לבין הספרים ( הביבליוגרפיה ) של יחידת הלימוד . . 5 לפני השיעור...
אל הספר