מרכיבי המשוב המשוב הוא מידע חשוב , אשר יש לצבור אותו תוך כדי הלמידה וגם בסופה , כדי שניתן יהיה להשתפר לקראת הלמידה הבאה . הדבר דומה ליורה במטווח , אשר מיד לאחר כל ירי הוא מקבל מידע מדויק - לא רק על מיקום הפגיעה אלא על כל התהליך של הירי . משוב יעיל עונה על שלוש שאלות עיקריות : א . אילו דברים נעשו באופן יעיל ונכון , ויש להמשיכם ? ב . אילו דברים נעשו בצורה גרועה , ויש להפסיקם ? ג . מה צריך לעשות בפעם הבאה במקום הדברים שצריך להפסיק לעשותם ? שני סוגי משוב שני סוגי המשוב הם : א . משוב פנימי — האדם מבצע משוב לעצמו . דוגמה : תלמידים המסיימים מבחן ובודקים אותו בעצמם . ב . משוב חיצוני — משוב זה ניתן ללומדים מגורם שמחוץ להם . דוגמה : מורה מחזיר את המבחן עם ציון ועם הערות . המשוב מפיק מסקנות ולקחים מתהליך המשוב הלומדים מסיקים מסקנות כלליות וכן מסקנות מעשיות ( לקחים . ( הפקת לקחים משמעותה שהמסקנות נלקחות לשלבים הבאים לצורך יישום . לכן , הניסוח של הלקחים ראוי שיהיה מעשי , ואילו את המסקנות אפשר לנסח ברמה כללית . דוגמות ניסוח של מסקנה : " עליי להשקיע יותר זמן בלמידה " . ניסוח של לקח : " כל יום עליי לה...
אל הספר