פרק שלושים ושניים ארבע סוגות

בפרק כדו התווינו את הסדר הנכון לתלמודה של קבלת האר"י , מן המשנה הראשונה עד המשנה האחרונה . על פי סדר זה ערכנו את החיבורים היסודיים בשלוש חטיבות ורשמנו אותם אחד לאחד , ככתוב לעיל סעיף קכו . כבר יכולנו ללכת אחר רשימה זו ולתאר על פיה את מהלך ההאצלה שלימד האר"י ולברר את משמעותו , אלא שבסעיף קכז העלינו שאלות אחדות על אודות יחסם של החיבורים היסודיים אל דברי האר"י עצמו . שם הנחנו כי כל אימת שתלמידים כותבים את שיטת רבם צריכים אנו לבחון אם כתבו התלמידים רק את אשר שמעו ממנו או אולי הוסיפו דברים משלהם על דבריו . עתה , אחרי שבחנו בפרקים כט-ל את סגנונות כתיבותיהם של האר"י ושל תלמידיו ואחרי שבדקנו בפרק לא את סוגות החיבורים שיעאו מתחת ידיהם , יש בידינו קנה המידה למדוד בו את דברי הרב ואת דברי התלמידים ולברר את היחס ביניהם . ההבחנה בין השיעורים ובין הסיכומים והחידושים מגלה את יחסם של החיבורים שכתבו תלמידי האר"י אל דברי רבם , ועל פיה נוכל לקבוע באלו חיבורים יימצאו דברי האר"י לבדם ובאלו חיבורים יימצאו דברי האר"י יחד עם דברי תלמידיו היושבים לפניו . נוסף על כל אלה נמצאים לפנינו החיבורים שכתב האר"י עצמו , ו...  אל הספר
מכון בן-צבי לחקר קהילות ישראל במזרח