בחלקו האחרון של הפרק בחרתי להביא חמישה פרופילים של חמש בוגרות , שנענו לבקשת הצוות ובאו לספר את סיפורן המקצועי , מתוך פרספקטיבה בת שנתיים ויותר מעת סיום לימודיהן במסגרת התכנית . חלק מן הדוברות רואיינו , ודבריהן מובאים כצירוף התוכנות שלי , חלק אחר מן הדוברות הביאו למפגש דברים כתובים , למשל זהבית , שאת דבריה אני מביאה ככתבם וכלשונם . . 1 שמותיהן הפרטיים של המספרות את חמשת הסיפורים שלהלן , מוזכרים באישורן . הפרופילים מביאים את מה שנכתב בהכללה כחלק הקודם שתיאר את הצירים המרכזיים של התכנית , ומדגימים אותו באוטנטיות . נדמה לי שסיפוריהן של החמש נוגעים כל אחד בנקודה אחרת , בציר אחר שאותו הם מדגישים . במובן זה כל הסיפורים יחד יוצרים שרשרת פנינים , השונות כצורתן ובגודלן , פנינים שכל אחת יצרה וגיבשה בתוך הצדפה שלה ... אורל" 2005 - אורלי למדה גאוגרפיה . היא הגיעה אלינו לאחר ניסיון בן כ6- שנים במערכת החינוך , שנים שבהן עבדה כיועצת וכמדריכה בכית ספר על-יסודי ברשת " עמל . " היא הגיעה ללא ציפיות גדולות , אלא פשוט כי זה היה התנאי להמשך העבודה . היא בעצם גם לא ציפתה מאיתנו שנחדש לה הרבה , שהרי ניסיון משמ...
אל הספר