טבלה :3 ממוצעים,סטיות תקן,מבחן t וניתוח מבחין (analysis discriminant) לבדיקת הבדלים בסגנונות קיום בין בתי ספר אוטונומיים ולא אוטונומיים אצל מורים ;(df=416)טווח הציונים הוא 6-1
מתוך:
סגנונות קיום : היבטים עיוניים, מדעיים ויישומיים
>
סגנונות קיום : היבטים עיוניים, מדעיים ויישומיים
>
שער שני : היבטים יישומיים - השלכות פסיכולוגיות, חברתיות וחינוכיות
>
סגנונות קיום ועמדות חינוכיות של מנהלים ושל מורים בבתי ספר אוטונומיים
אל הספר