( ב ) תיבות וחינוך ופוליטיקה ש ל ו ס ב ר ג , שפתח בוויכוח הכללי , תבע אירגונן של הפלוגות בגולה קודם לעלייתן , ביקש להעמיד את העבודה התרבותית בגולה על רמה נאותה , כדי להבטיח את כיבוש הנוער בימים , ש'השמאליות אוכלת את נפש העם . ' הוא התמרמר על חוסר סיפרות בית"רית , ו'בכלל אנו נעדרים סיפרות משלנו . כשרוצים להציג מחזה בעל תוכן לאומי , אין כזה בנמצא . ' ... דרש עיתון יומי , בית דפוס עצמאי , וכיוון שיעניין ההדר הוא עדיין מושג מופשט - צריך להוציא ספר עזר , שידריך את הבית"רי ברוח ההדר . ' מנחם ח ו דורובסקי / סבידור / ( פולין ) טען , שלא היתה התקדמות במידה הרצויה בעניין העיברור , ושאל : ' כמה בית"רים נדרו את הנדר הבית"רי , מבלי שידעו עברית ? r לעניין הזנחת ההשלטה של הלשון העברית ואי ההוצאה לפועל של החלטת הכינוס על בחינות בלשון חזר בוויכוח יעקב פארשטיי / תבין / ( פולין . ( משני צדדים הודגש ההבדל שבחינוך הבית " רי כנגד הקו הפוליטי הצה"רי . ישראל אפשטיין ( פולין , ( שדרש הקמתה של מחלקה אחת לחינוך , מחלקה שתרכז כל המיקצועות הן בתחום ההשכלה והן בחינוך הצבאי , אף קבע , ש'עד היום היתה בית '' ר קשו...
אל הספר