ממדי הקטגוריזצייה הממוקדת

ממדי הקטגוריזצייה הממוקדת כפי שהצבענו בפרק הקודם , החוקרים יכולים למעשה לחלק את קטגוריות התוכן , על פי ממדיהן , כבר בשלב הניתוח הממפה . עם זאת יעיל יותר לדחות את הניתוח הזה לשלב הניתוח הממוקד , אחרי שהחוקרים החליטו על הקטגוריות המרכזיות שבהן הם יתמקדו ולאחר שהסוגיה הנחקרת מתבהרת . הדגמה לממדים של הקטגוריות מצויה בתיבה 1 . 8 להלן . רשימות משדה המחקר / תיבה 1 . 8 קטגוריזציה ממוקדת הקטגוריזציה הממוקדת הבאה היא ההמשך של תהליך הניתוח , שהוצג בפרקים הקודמים , המתחיל בקטגוריזציה ראשונית ( תיבה ( 1 . 6 וממשיך בקטגוריזציית מיפוי של אותו החומר ( תיבה . ( 1 . 7 תמונת הקטגוריזציה הממוקדת המוצגת כאן משקפת את השינויים שקרו במעבר מהקטגוריזציה הממפה לקטגוריזציה ממוקדת . כפי שצוין בפרקים הקודמים , רשימות המחקר הבאות לקוחות ממחקר העוסק באופן שבו מורים תופסים לימוד של טקסטים ערכיים תרבותיים ומתייחס ל 52 מורים נחקרים . בשלב הניתוח הממוקד החוקר התמקד בשתי קטגוריות מרכזיות נפרדות , שכל אחת מהן מחולקת לתת קטגוריות ( ואחת מהן אף לתת תת קטגוריות ) וכן כל קטגוריה תוכנית מחולקת לממדים , כפי שמוצג להלן : כל אח...  אל הספר