ואילו הצעירים יותר עונים על שאלת "מדוע" תשובה קדם סיבתית . זוהי בקודה שיש להביאה בחשבון , יצויין , כי כדי למנוע אפשרות של הרמזה , הרי להוציא שנים שלושה מקרים , שום ילד שהצגנו לו שאלות בנושא החלום לא נשאל קודם על ידינו ביחס לשמות , ורק מחציתם נשאלו בעניין המחשבה . את התשובות שקיבלנו ניתן למיין בשלושה שלבים שונים . במשך השלב הראשון ( בגיל 6—5 בקירוב ) סבור הילד , כי החלום בא מן החוץ , מתרחש בתוך החדר והוא חולם בעיניים . נוסף לכך , החלום הוא בשלב זה עמוס רגשות ביותר : החלומות באים תכופות כדי להעניש אותנו על שעשינו "משהו שלא היינו צריכים לעשות" וכר . במשך השלב השני ( גיל 8—7 בממוצע , ( מניח הילד , כי מקור החלום הוא בראש , במחשבה , בקול וכר , אך החלום נמצא בחדר , ,, מולו . " את החלום רואים בעיניים , היינו מסתכלים בתמונה הנמצאת מחוצה לנו . העובדה שהחלום הוא מחוצה לנו , אין פירושה שהוא ממשי — אין הוא אלא מעין תמונה המצויה בחוץ , כשם שדמות המפלצת במחשבתנו אינה קיימת במציאות . ולבסוף — במשך השלב השלישי ( קרוב ל , ( 10—9 החלום הוא פרי המחשבה , מקומו בתוך הראש ( או בעיניים , ( ואנו חולמים באמצעו...
אל הספר