פרק שביעי: "חיבור בין עולמות" - הקורונה כנקודת מפנה בסיפור ההתפתחות המקצועית של סטודנטיות חרדיות בתוכנית "אקדמיה-כיתה"

150 | הכשרת מורים בתקופת משבר הקורונה : אתגרים, הזדמנויות ושינוי | כרך א מערכת החינוך והכשרת מורים בחברה החרדית במשבר הקורונה החברה החרדית היא קבוצת מיעוט בחברה הישראלית . קצב גידולה מהיר, וכמעט % 60 מתוכה מתחת לגיל 19 . בשנת תש"פ היו % 25 מהתלמידים במערכת החינוך העברית חרדים ( מלאך וכהנר, 2020 ) . מערכת החינוך החרדי מבוזרת וקיים בה מגוון מוסדות, המשתייכים לקשת של זרמים ופועלים כולם בהפרדה מגדרית ( וייסבלאי, 2020 ) . ההוראה במגזר החרדי נתפסת כמקצוע חשוב ואידיאלי, בייחוד לנשים, שהן כוח העבודה העיקרי בקהילה ( גל, 2015 ) . בשל הרוויה בהכשרה לחינוך ועלייתן של חלופות תעסוקתיות מסתמנת ירידה מסוימת בקרנה של ההוראה ( ריימן, 2017 ) . עם זאת חינוך והוראה הם עדיין תחומי לימוד מרכזיים בלימודים גבוהים במגזר החרדי ( מלאך וכהנר, 2020 ) . התפרצות הקורונה הכתה במערכת החינוך כרעם ביום בהיר . ב - 12 במרץ 2020 הופסקה ההוראה הפרונטלית במערכת החינוך בישראל . ימים אחדים לאחר מכן החלה הלמידה מרחוק . המוסדות להשכלה גבוהה בישראל, כמו ברוב מדינות העולם ( 2020 , . Bhagat & Kim , 2020 ; Marinoni et al ) , לא היו מ...  אל הספר
מכון מופ"ת