מפגש אד הוק שאינו חלק מרצף של מפגשים, לצורך הידברות על סוגיה תפקודית חינוכית של ילד אחד או יותר

567 להלן הנושאים שלהם נדרשת הידברות אד הוק, המשתתפים הרלוונטיים בדיון בכל אחד מהנושאים, כמה מתנאי השיחה הנדרשים וסדר יום אפשרי ותואם : הנושא תלונה על בעיית תפקוד של אחד הילדים בבית הספר� המשתתפים הילד והוריו� הערה : תידרש כפי הנראה גם שיחה עם גורמים מתוך בית ספר, אך זה לא יידון כאן� תנאי שיחה נדרשים תיאום מראש בין כל בני המשפחה המשתתפים, התעדכנות מקדימה מהילד ומהגורמים הרלוונטיים בבית הספר לגבי מהות הבעיה, הידברות מוקדמת בין בני הזוג, כדי ליצור סדר יום ותוכנית למפגש� סדר יום לשיחה הילד מתאר בדרכו את הבעיה� � 1 ההורים שואלים שאלות ומסתייעים בהקשבה פעילה ובאמפתיה � 2 להרחבת ההיכרות עם הבעיה כפי שהילד חווה אותה� ההורים מתארים את הבעיה, כפי שלמדו מפי גורמים מוסמכים � 3 בבית הספר� הסכמה משותפת לגבי מהות הבעיה ותרומתו של הילד � 4 להיווצרותה� הבנה משותפת של הדחפים והצרכים שהילד ביקש לתת להם � 5 מענה באמצעות ההתנהגות שגרמה לבעיה� איתור ולימוד חלופות התנהגותיות שיוכלו לסייע לילד להשיג � 6 מענים לאותם דחפים וצרכים, בלא לגרום לאותה הבעיה� רכישת כלים ומיומנויות להתמודדות אפקטיבית ונורמטיבית עם בעי...  אל הספר