מילות סיכום להנחיית תזה במכללות לחינוך

98 | להנחות עבודת מחקר מתקדמת - ״אלומת אור המאירה את המסע״ | חנה עזר במחקר מתמשך המבוסס על איסוף נתונים ועל קריאה קבועה של ספרות מחקר התומכת בהן . בנוסף לכך, מעבר לשיפור המתמשך בהוראה ובאינטראקציה עם הלומדים, המחקר והתאוריה מסייעים למורות להבין את ההֶקשר הקרוב והרחב יותר שבו הן פועלות, לבנות את הַקְשרים עם עמיתיהן, עם ההורים ועם הממונים עליהן, ובעיקר לחולל שינוי במערכת החינוך ולהופכה לזמינה, מצמיחה ומהנה יותר . יתרה מכך, העיסוק במחקר ובלמידה לאורך החיים מונע שחיקה, מעורר עניין וסקרנות וגורם למורה ליהנות ממקצועה ולהתמיד בו . התואר השני במכללות לחינוך נותן למורים ולמורות הזדמנות לשפוך אור על הפרקטיקה שלהם ולהסביר תופעות ואירועים בשדה החינוך על בסיס תאוריות ומחקרים בארץ ובעולם . תפקידו של התואר השני הוא אפוא להכשיר מורים מומחים להוראה וללמידה, כמו גם למנהיגוּת ולהובלה של תלמידים ועמיתים . מכאן נובע שמחקר תזה הוא הזדמנות להכשיר ולטפח מורים מעולים, ביקורתיים, מנהיגים בעלי כישורים ומיומנויות המסייעים להם ללמוד וללַמד באופן מושכל תוך כדי יכולת לחקור באורח מתמשך את הפרקטיקה שלהם . התזה, לדידי,...  אל הספר
מכון מופ"ת