80 | להנחות עבודת מחקר מתקדמת - ״אלומת אור המאירה את המסע״ | חנה עזר אני ממשיכה לקרוא ולקרוא ולסכם לעצמי דברים . עדיין לא סיימתי את כל החומרים ששלחת . זה לוקח לי זמן, כי הדברים מתחברים ישירות לתהליכים בבית הספר, ותוך כדי הקריאה אני עוברת לכתיבה ביומן . שמחתי מאוד על התובנות הללו וניצלתי את ההזדמנות להרחיב את ההסבר על חשיבות הקשרים ההדוקים בין כל המרכיבים, וכך הגבתי על המייל : זה בדיוק התהליך שצריך להתרחש . הדיאלקטיקה בין התאוריה לבין הפרקטיקה זה מה שקורה כל הזמן . במילים אחרות, את קוראת וחושבת על הפרקטיקה שלך תוך כדי הקריאה, מפיקה תובנות, מגלה דוגמאות ומחליטה מה לשנות ; את פועלת ומחפשת את ההמשגה בתאוריה וחוזר חלילה . שְֹמֵחה שהתחלת בתהליך המרתק הזה . כל עוד את מרגישה שחומרי הקריאה רלוונטיים לעשייה שלך, זה סימן שאת קוראת את החומר הנכון . את תפיסת העולם שלי אני מנסה לשדר בעיקר באמצעות תגובות רלוונטיות לדבריה ולשאלותיה של אירית ומשתדלת לא "להעבירה מלמעלה למטה" . אך יותר מכול שמחתי על התרגשותה מהתהליך ועל משיכתה והתגייסותה אליו . מהמסר ששלחה לי : "חייבת לשתף, שאני מתרגשת ברמה כזו, שאני מתק...
אל הספר