המספר כמדען: הנחות עבודה, חקירות, הוכחות והשערות – והאמת?

פרק רביעי 140 נתלה בהנחה הזו ובחקירותיו הוא חותר להוכיחה ולאמתה על ידי מסמכים שהוא מתאמץ להמציא, באמצעות עובדות שהן נחלת העבר . נורית גוברין הבחינה בין ארכיאולוגיה לספרות וטענה ש"כשם שרומן היסטורי אינו בא ללמד היסטוריה אלא לומר משהו אקטואלי וחשוב לבני דורו בטכניקה של הרחקת עדות, כך גם רומן שיש בו ארכיאולוגיה [ . . . ] אינו בא ללמד מקצוע זה, אלא להיעזר בהם כאמצעי לומר משהו מורכב, עמוק ומשמועתי לקוראים בני הדור : על העלילה, הגיבורים ומשמעות היצירה" . גוברין הדגישה ש"כל יצירה היא תלוית-הקשר וכפופה להשקפת העולם של יוצרה [ . . . ] מה שאסור על ההיסטוריונים [ . . . ] חובה על הסופרים : ללמוד גזירה שווה מן ההיסטוריה על האקטואליה, לערוך אנלוגיות בין העבר וההווה, לפרש את העבר ברוח ההווה, 21 ללמוד על ההווה ועל העתיד מתוך ידיעת העבר" . כבר בתחילת קשר המכתבים עם פרופסור רומולו בנוונוטי, בפתיחת מכתבו הרביעי אליו מיום 28 במרס 2004 , המספר מציין : "ברשותך, אני רוצה להציג לך שאלה אישית . במונוגרפיה הקצרה שהופיעה בסוף המאמר [ . . . ] צוין שאתה פרופסור אמריטוס [ . . . ] אם לא נפלה טעות בנתונים אלוה, אתה א...  אל הספר
הוצאת אוניברסיטת אריאל בשומרון, אריאל