39 מהפכת החינוך הערבי

222׀ יונה יהב רק את הטובים . המערכת העירונית פעלה בהתאם לעיקרון שהנחה אותי מן היום הראשון, לתת לכל תלמיד את האפשרויות להגיע להישגים הכי טובים . בית הספר התיכון העירוני הציע חינוך כמעט חינם, שלוש מאות ועשרים שקל בשנה, כולל ביטוח וספרים . כלומר, העירייה מממנת לבית הספר התיכון מאה וארבעים שעות שבועיות מעבר למה שמגיע לו לפי הנוסחה של משרד החינוך, כמעט שקל עירוני מול שקל ממשלתי . אני מכבד מאוד את התרומה של מערכת החינוך של הכנסייה, שמזה מאה חמישים שנה ויותר דואגת למערך לימודים מסודר וטוב . ואולם תמיד האמנתי בכך שהשוויון מתחיל ברמת בית הספר . אם ניתן לשתי מערכות החינוך אותה מקפצה לחיים, כל השאר יהיה תלוי בכישרונו של הילד ובמזלו . בתקופתם של ראשי העירייה גוראל ומצנע, היה ניסיון להקים בית ספר תיכון ערבי חדש, בית ספר שיזף, בהשקעה של עשרים וחמישה מיליון שקל . חצבו את ההר במעלה סטלה מאריס, בנו מבנה יפהפה, אך לא הצליחו לאכלס אותו בתלמידים . הניסיון שנעשה במערכת הציבורית מול המערכת הפרטית המעולה נידון לכישלון . בית הספר טרם הגיע לרמה שאליה שאפתי שיגיע . בית ספר שיזף היה לפיל לבן . כשלו כל המאמצים לה...  אל הספר
מטר הוצאה לאור בע"מ