"בבקשה לסגור מחברות, להכניס מחשבים לתיק . . . היום לומדים בחֵמר ! " לתהליכים של שליפת ידע בכל המקצועות - מלשון וספרות ועד מתמטיקה וגאומטריה - וניסוח ייצוג תלת – ממדי לידע הזה, יש יתרון על פני דיבור או כתיבה . ניסוח ידע דרך פיסול בחומר, ולאחר מכן קיום דיאלוג של היוצר עם יצירתו ועם הצופים, מחוללים תובנות חדשות והופכים את חומר הלימוד לזכיר ולמשמעותי באופנים רבים . ספר זה ממחיש את תרומתה של אמנות הפיסול בחֵמר ללמידה של תחומי דעת שונים, ורואה באמנות הזאת כלי חשוב, נגיש וחווייתי, המשרת למידה והבנה של מושגים מעולמות תוכן אחרים . מערכי השיעור המוצעים בספר שלפניכם הם יוצאי דופן, אך קלים ביותר ליישום, ומוליכים לתוצרים חזותיים ייחודיים, שהדיון בהם מאפשר הרחבה, נוסף על המרתם בידע עיוני, לעתים מופשט . בעזרתם יפתחו מורים ותלמידים את יכולתם לעשות שימוש בדמיונם, לתת לחומר צורה בעלת משמעות, לבצע מהלכים בלתי צפויים, ולהפעיל שיפוט על סמך רגשות . היצירה בקרמיקה מלווה את ד"ר אורלי נזר עוד מילדותה . מאז שהיא זוכרת את עצמה יצרה בחֵמר . היום היא מורה לקרמיקה, וחוקרת את ההיסטוריה של היצירה המודרנית בחומר זה . ...
אל הספר