108 | התבוננות מחודשת בחינוך הבלתי פורמלי יישום העקרונות שבבסיס פעולתן של מועצות התלמידים והנוער בישראל . בד בבד המאמר מציג הצלחות במימוש הזכות להשתתף במועצות ועוסק בתועלת שהשתתפות זו מספקת לבני הנוער החברים בהן . מטרת המחקר הנוכחי היא להרחיב את הדיון התאורטי בחסמים להשתתפות ולבחון את אופן ביטוים בהקשר של מועצות התלמידים והנוער בישראל . כמו כן המחקר מבקש לעמוד על מידת הצלחתו של מודל מועצות התלמידים והנוער בישראל – הן ככלי למימוש זכותם של ילדים להשתתפות והן כמסגרת חינוכית הפועלת לחיזוק ערכים דמוקרטיים ומעורבות חברתית בקרב בני הנוער . המחקר בודק אם ( וכיצד ) החסמים בפני מימוש הזכות להשתתף במועצות תלמידים ונוער אשר מצוינים בספרות המחקר, מגבילים גם את אופן יישום הזכות להשתתפות במועצות התלמידים והנוער בישראל . נוסף על כך המחקר סוקר את האופנים שבאמצעותם השתתפות של ילדים במועצות התלמידים והנוער אכן מצליחה להשיג את מטרותיה, כמו גם את תפיסותיהם של בני הנוער המשתתפים ושל המבוגרים הסובבים אותם באשר לתהליכים החינוכיים אשר מתרחשים כחלק מפעילות המועצות . מסגרת מושגית זכותם של ילדים להשתתפות האמנה בד...
אל הספר