כוחם של זרים׀ 305 לאור כל זאת, הולי צריכה להלך על חבל דק, יום אחרי יום, שבוע אחרי שבוע, חודש אחרי חודש ושנה אחרי שנה . הניטרליות שלה עוזרת לה לשמור על האמון של שני הצדדים, וזה הישג משמעותי, מפני שבמהלך חמש או שש השנים האחרונות היא עקבה במורת רוח אחרי תלמידיה, שהחלו להתפצל לפי השתייכות פוליטית . "שמתי לב לחלוקה ברורה לשני שבטים שונים," היא אומרת לי . בשעות הלימודים התלמידים מצליחים להיות מנומסים, לשתף פעולה ולחלוק יחד את החלל המשותף ללא תקריות מיוחדות, היא אומרת . אבל מחוץ ללימודים הם כבר כמעט שלא נמצאים בקשר . אלה תלמידים שהיו חברים מאז היו ילדים קטנים, היא אומרת, ובקרוב הם יהפכו לכמעט זרים זה לזה . הצמצום במגע החברתי אִפשר לסטריאוטיפים להכות שורש . התלמידים הרפובליקנים חושבים שהתלמידים הדמוקרטים הם סוכנים של ריקבון מוסרי, והתלמידים הדמוקרטים חושבים שהרפובליקנים מפגרים ומאמינים רק בישו . הולי מספרת לי על "צעיר מבריק" ממשפחה שתומכת בדמוקרטים . פעם היא קיימה שיעור בכנסייה ששכרה, והתלמיד לא הסכים להיכנס למבנה . "הוא חיכה בחוץ ונראה נבוך," היא מספרת . "זירזתי אותו שייכנס כבר ואמרתי לו, 'מה...
אל הספר