תמריצים ותשתיות ללמידה

הייח הומ ה יווייי 145 מקצועית של 240 שעות פעם בחמש שנים . מחוזות ומוסדות להשכלה גבוהה מספקים סדנאות למורים בנושאים דוגמת תאוריות ופרקטיקה בחינוך וטכנולוגיה חינוכית . בניו סאות' ויילס נדרשות מאה שעות של פיתוח מקצועי מתמשך פעם בחמש שנים כדי לשמר את ההסמכה, והמורים צריכים להראות איך הלמידה עוסקת לפחות בסטנדרט אחד מתוך שבעת התחומים של הסטנדרטים הלאומיים להוראה . בדומה, בוויקטוריה יש לחדש את רישיון ההוראה בכל שנה והמורים בוחרים בעשרים שעות למידה מקצועית לשנה, לומדים ומתעדים אותן . בניו סאות' ויילס המדינה מממנת חמישה ימי פיתוח בית ספרי לשנה, שבהם המורים עובדים יחד על למידה מקצועית בתחום הקשור לבית ספרם . באוסטרליה 97 אחוז מהמורים השתתפו בפיתוח מקצועי בשנת 2013 , לעומת שיעור המורים הממוצע במדינות המשתתפות בסקרי TALIS — שעמד על 88 אחוז בשנה זו ( OECD, 2014 d ) . סינגפור דוגלת בפיתוח המבוסס על למידה מקצועית בהובלת מורים . המדינה מציעה כמאה שעות של פיתוח מקצועי בתשלום ( על פני 12 יום ) . הזמן שהמורים מקבלים בפועל עובר תכופות את מאה השעות . ברמה הלאומית, משרד החינוך של סינגפור הקים את האקדמיה למו...  אל הספר