יום מומיל והוממי מומיל ממוו ייל 89 מועמדות ל- 800 משרות הוראה פנויות בבתי ספר יסודיים ; באוניברסיטת הלסינקי היו כ- 2,000 מועמדים על 120 מקומות . מספר המועמדים בתוכניות להכשרת מורים ליסודי עלה ב- 18 אחוז משנת 2010 ( Finnish National Board of Education , 2014 ) . סינון הסטודנטים מתוך המאגרים העצומים האלה כרוך בתהליך קפדני ( קישור 1 . 3 ) . ראשית, משנת 2006 ואילך מחויבים המועמדים לחינוך יסודי לעבור מבחן ארצי בשם VAKAVA , שפיתחו חברי סגל משמונה האוניברסיטאות המחקריות המציעות תוכניות להכשרת מורים . מדובר במבחן בכתב בן שלוש שעות, המורכב משאלות המבוססות על חמישה עד שמונה מאמרים מחקריים שהסטודנטים צריכים לנתח ולפרש . הרעיון הוא לבנות מקצוע מבוסס מחקר כבר משלבי הסינון . ב- 2013 , לדוגמה, המבחן הכיל שבעה מאמרים, וביניהם מחקר שבדק שיח של ילדים בכיתות מתמטיקה ומחקר שבחן שימוש של ילדים ברשתות חברתיות וכיצד הם מציגים את עצמם לאחרים . למועמדים יש כשישה שבועות לקרוא וללמוד את כל החומר לפני המבחן, ומועד המבחן עצמו זהה בכל שמונה האוניברסיטאות . מועמדים הניגשים למבחן VAKAVA מציינים באיזו אוניברסיטה ברצונ...
אל הספר