על המחברים המובילים

18 חינוך במיטבו הפרסים ״הזכות ללמוד״ ; ״הוראה כמקצוע לומד״ ; ״להכין מורים לעולם משתנה״ ; ״העולם השטוח והחינוך״ ( The Right to Learn ; Teaching as the Learning Profession ; Preparing Teachers for a Changing World ; The Flat World and Education ) . היא השלימה תואר שלישי יישומי בחינוך ( EdD ) באוניברסיטת טמפל ( בהצטיינות יתרה ) ותואר ראשון מאוניברסיטת ייל ( בהצטיינות יתרה ) . דיון ברנס הוא חוקר בכיר במכון למדיניות חינוך ומנתח מחקר במרכז סטנפורד למדיניות של הזדמנות בחינוך . לברנס רקע במדיניות ובניתוח כמותי, ומחקריו התמקדו במדיניות חינוך בין-לאומית, בעיקר של מערכות המקדמות הזדמנויות למידה איכותיות והוגנות . במהלך עשרים השנים האחרונות לימד דיון בבית ספר ביפן, ניתח מדיניות השכלה גבוהה בניו זילנד והיה דיפלומט חינוך באמריקה הלטינית וברפובליקה של קוריאה . קרול קמפבל היא פרופסור חבר בלימודי מנהיגות ושינוי חינוכיים ומנהלת רשת הידע למחקר יישומי בחינוך ( KNAER ) במכון אונטריו ללימודי חינוך ( OISE ) שבאוניברסיטת טורונטו . היא כתבה, בין השאר, את הספר ״למידה ומנהיגות של מורים : על ידי מורים, למען מורים...  אל הספר