פרק 13 בית ספר למ"כים וחטיבה מסתערת

   השלד של החטיבה שהקמתי התבסס על שלושת גדודי בית הספר למ"כים : גדוד 450 של הצנחנים, גדוד 17 של גולני, וגדוד 906 של הנח"ל . הקמתי את מטה החטיבה, ובחרתי קציני מילואים לפלוגות הייעודיות . לאחר הקמת כל היחידות, אימונן וגיבושן, קיימנו תרגילים חטיבתיים שלדיים . תא"ל אמיר דרורי, מפקד אוגדה ,36 והקחצ"ר, תא"ל אורי שמחוני, תרגלו את החטיבה במתאר מלחמה לרמת הגולן . בתרגיל התגלו כל הקשיים של חטיבה בהקמה, החיבור בין כוחות מילואים לסדירים וכן העומס המוטל על סדירים, שבמקביל לאימונים, הגדודיים והחטיבתיים, הוכשרו כמ"כים . היה צורך לסגור מהר את הפערים שהתגלו, והכול תוך כדי תנועה : פיקוד על בית הספר, הקמת החטיבה והשילוב של שניהם לגוש הומוגני לוחם . את החטיבה שהוקמה היה צריך לשלב בתוכניות האופרטיביות של הפיקוד . שיספרו אותה . אלה כבר לא גדודים מפוצלים שניתן להזעיקם בעת הצורך . מעתה זו חטיבה שדורשת משימות חטיבתיות . בית הספר למ"כים היה בכרמיאל, בתחומו של פיקוד צפון . לפיקוד היו את החטיבות שלו : את גולני, ואת הצנחנים אם יש צורך, ולא ששו שם להקצות משימות מבצעיות לחטיבה חדשה, והנה אני בא ודוחף בכל הזדמנות ...  אל הספר
משכל (ידעות  ספרים)