מתי ואיך אפשר להציג מוות? ייצוג זיכרון השואה והמוות בהצגות לילדים ולנוער – מקרה בוחן

154 | תיאטרון לקהל צעיר : מחקר, יצירה ושיח הבנתי שלא זו בלבד שהבחירה התמטית היא תנאי בסיסי להצלחתה של הצגת ילדים, אלא שיש נושאים שאף שהם חלק ממציאות החיים של ילדים ובני נוער, 2 תובנה זו הייתה זרההם בגדר טאבו בתיאטרון המקצועי לילדים ולנוער בישראל . לי כמחזאית וכבמאית בתחום התיאטרון הקהילתי עם קבוצות ילדים ובני נוער, המעודד ילדים ובני נוער לבטא ולהציג את הדרמות החברתיות, הקונפליקטים והנושאים שעל סדר יומם, גם כאשר מדובר בנושאים מורכבים ורגישים . כך שזו הייתה עבורי התנסות מעשית מכוננת במובן זה שבאמצעותה נחשפתי לראשונה למורכבותה של מערכת התיאטרון המקצועי לילדים ולנוער . הטאבו על תכנים כמו מוות ואלימות בהצגות ילדים מוסבר על פי רוב באמצעות "אידיאולוגיית ההגנה" על הילדים . תפיסה זו מבטאת את חששם של המבוגרים, המתווכים לילדים את העולם, מפני פגיעה באיזונם הנפשי, השרשת פחדים ומיטוט תחושת הביטחון והתקווה . חוקרת ספרות הילדים יעקבה סצ'רדוטי ( 2015 ) , במאמרה על אודות ספרות ילדים בנושא השואה לגיל הרך, מציינת כי מחקרים שעסקו בתפיסת המוות אצל ילדים, מראים שכבר בגיל ארבע ילדים מבינים את המוות כתופעה בלת...  אל הספר
מכון מופ"ת