פרק 3: פסיכולוגיה התפתחותית בראייה בין-תרבותית

52 | מפסיכואנליזה לתרבות - אנליזה : טיפול רגיש תרבות במטופלים מתרבויות מסורתיות הצפונית או באירופה ( האוכלוסייה הנחקרת ביותר ) , מתאים לתיאור התפתחות האנשים בעידנים אחרים או בתרבויות אחרות [ . . . ] רק באמצעות אימוץ פרספקטיבה תרבותית - היסטורית נוכל להעריך באופן מושלם את העושר והגיוון של התפתחות האדם . ( 8 . Shaffer, 1996, p ) לפני למעלה ממאה שנה סטנלי הול ( 1904 1891, Hall, ) וזיגמונד פרויד ( Freud, 1964 / 1940 1953, / 1900 ) הניחו את היסודות לתפיסה המערבית של הילדוּת וההתבגרות . העיתוי של הופעת תפיסה זו לא היה מקרי, והוא ביטא שינויים חברתיים, פוליטיים, כלכליים ותרבותיים שהתרחשו באירופה ובאמריקה הצפונית . המהפכה התעשייתית וצמיחת הקפיטליזם, יחד עם הקמת משטרים דמוקרטיים במדינות לאום, יצרו את האקלים לצמיחת האינדיבידואליזם במערב . בעידן האינדיבידואליזם בא לעולם ילוד חדש : "היחיד" כישות נפרדת ועצמאית . רק לאחר הופעת היחיד היה צורך ללמוד את שלבי התפתחותו, את מאפייניו ואת הגורמים המשפיעים על התנהגותו ואישיותו . מטרת הפסיכולוגיה כדיסציפלינה הייתה אפוא לתאר את ההתפתחות, האישיות וההפרעות הנפשיו...  אל הספר
מכון מופ"ת