מערכת החינוך הערבית־בדואית בנגב בראייה מקומית

מערכת החינוך הערבית-בדואית בנגב בראייה מקומית מציאות וצרכים מה יחסה של מערכת החינוך הישראלית למערכת החינוך הערבית-בדואית בנגב ? מי למעשה שולט בה ? אילו משאבים – תקציביים, אנושיים ופיזיים – מעמידה המדינה לרשותה ? מי קובע את מטרות החינוך ואת תוכניות הלימודים ? והעיקר – מדוע הישגי התלמידים הבדואים-ערבים בנגב, לאורך שנים, נמוכים מאוד בהשוואה לממוצע הארצי ולמגזרים אחרים בחברה הישראלית, לרבות המגזר הערבי ? אסמעיל אבו סעד מ ח ק ר מ ד י נ י ו ת 6 8 1 מ ע ר כ ת ה ח י נ ו ך ה ע ר ב י ת-ב ד ו א י ת ב נ ג ב ב ר א י י ה מ ק ו מ י ת מ צ י א ו ת ו צ ר כ י ם אסמעיל אבו סעד מ ח ק ר מ ד י נ י ו ת 6 8 1 מ ר ץ 3 2 0 2 : The Bedouin - Arab Education System in the Negev from a Local Perspective Current Situation and Needs Ismael Abu - Saad עריכת הטקסט : לילך צ'לנוב עיצוב הסדרה והעטיפה : סטודיו Alfabees ביצוע גרפי : נדב שטכמן פולישוק הדפסה : גרפוס פרינט, ירושלים מסת"ב : 5 - 413 – 519 – 965 – 978 אין לשכפל, להעתיק, לצלם, להקליט, לתרגם, לאחסן במאגר ידע, לשדר או לקלוט בכל דרך או אמצעי אלקטרוני, אופטי או מכני או...  אל הספר