38 א תי ק ה א ח ר י א ו ש ו ו י ץ המגולמים באני של ההוראה העצמית, מציינים את תנאי אפשרותו של העצמי, מכנית ואחרת נדרש העצמי לגוף ולאני כדי להיות, ואולם העצמי 12 מתקיים ומתממש ומתפתח רק דרך העולם והאחרים . . ההתפתחות האנושית נערכת ראשית באמצעות יחסים אישיים של אהבה, חברוּת ורעות, שבמסגרתם נעשים שניים ליותר מעצמם, וזאת על ידי מיעוט השפעת האני האנוכי ומיקוד תשומת הלב בעצמיותו הממשית של האחר, עד שנוצר בסיס לצמיחה ולהתפתחות הדדיות . כך שהעצמי של כל אחד מהם מזין ונבנה מחברו . שנית, מתפתח העצמי ומשתרע אל תוך ויחד עם העולם והאחרים בפרויקטים משמעותיים של עשייה ויצירה, חלקם קהילתיים ומְעָרבים אחרים וחלקם אישיים לחלוטין . בדיאלקטיקה שבין שמירת גבולות הגוף והכבוד האנושי, ובין חדירת החיץ דרך אהבה, הסכמה, יצירה ושיתוף פעולה, יכולה עצמיות ממשית להתכונן דרך מיקוד עצמי הדדי בין יחידים וחריגה אל האחרים והעולם . זאת, כאשר ברקע ישנו תמיד איום של דרדור היחס האנושי שלעיל לכדי יחס מכשירי, המאפיין את המניפולציות הכרוכות בַּחריגה היסודית אל העולם, כזאת העושה בו שימוש לצרכינו היום-יומיים המעשיים . כולנו מכירים א...
אל הספר