פרק 1 מדוע חינוך להצלחה לא תמיד מצליח

פרק 1 ייא פיב יושי ו יע א י שי | 25 רואי חשבון או מהנדסים בהייטק . המקור לעמדה זו נעוץ בנטייתם הבסיסית של ההורים להתגאות בילדיהם ובחינוך אותו הקנו להם . כיום, מרחף ברקע גם חששם של ההורים, פן גם בגיל מבוגר, הילדים ישארו תלויים בהם כלכלית ; תופעה בה אנו חוזים יותר ויותר . אין, כמובן, כל רע בשאיפות אלה למצוינות מצד ההורים . יחד עם זאת, מתעוררת השאלה, אם נכון לחנך למצוינות ולהצלחה מגיל אפס או, במילים מעודנות יותר : עד כמה נכון שהורים ידגישו את המצוינות או מהי מידת המצוינות הנכונה אותה כדאי להנחיל לילדים בגילאים שונים, על מנת שגישת המצוינות תניב פרי ולא תגרום לתוצאות הפוכות ? לרוב, כאשר החינוך למצוינות מצליח, קל להבחין בתועלותיו הן להורים והן לילדיהם . זאת, בעוד שקשה יותר להבחין בנזקים להם חינוך כזה גורם . נזקים אלה הופכים ברורים ומובחנים מאוד כאשר הילדים שבגרו סובלים מחוסר ביטחון עצמי, מערך עצמי נמוך ומדימוי עצמי ירוד . או אז הם חווים אחד או יותר מהמכשולים הבאים, עת שהם מתקשים להתפרנס בכבוד ; לקיים חיי זוגיות מספקים ; להגשים את שאיפותיהם המקצועיות ; לתקשר עם הסביבה ולחיות חיים עצמאיים ומאו...  אל הספר
איפאבליש הוצאה לאור