4. מתודולוגיה

מבוא 35 וי למעשה כמעט בכל אלו בדיון על נושא ' הידיעה והבחירה ' במשנת ר " צ , שכאמור מצ דבריו של ר " צ לפחות בעקיפין ובצורת הדברים , תתבסס עבודה זו על סקירת הנושא על גבי בסיס זה ) ומבלי לשוב 57 . יסודות פרדוכסליים והמודלים שהציעה ליוור בעבודתה ולתאר את המודלים השונים ( תחתור העבודה להבנת מהותו של הפרדוקס במשנת ר " צ בחרו גם י ים שמציעה המתודולוגיה הפנומנולוגית , ושבאמצעותם י על ידי כלים אנליטי לו ארחיב בהמשך . א הטקסטים לדיון . על כלים כתיבתו המורכבת , האסוציאטיבית והדחוסה של ר " צ מעמידה בפני הלומד והחוקר ברמת הניתוח וההבהרה . אופי כתיבה זה מבטא כל שכן אתגר גדול כבר ברמת ההבנה , והוא הסתירות הפנימיות שגודשות את כתבי ר " צ , כפי שכתבו כבר את הקושי המהותי מחקר זה הוא המרכזי והרלוונטי ביותר לנושאו של ספר זה , בעיסוקו המקיף והמפורט בפרדוקס 57 ונים של פרדוקסים בכתיבתו של ר " צ , טוענת למרכזיות הפרדוקס במשנת ר " צ . ליוור סוקרת סוגים ש של ' הידיעה והבחירה ' בין הפרדוקסים השונים , מציגה מושגים והיבטים שונים שבהם מופיע הפרדוקס ומציעה דגמים שונים להבנתו . ליוור נמנעת במוצהר מעיסוק בשאלת המשמעות...  אל הספר
תבונות