פרק 3: הקשר בין תפיסת דיבור ליכולות שפה אצל ילדים כבדי שמיעה וחירשים דוברי ערבית-פלסטינית בגיל בית הספר

102 | חיים עם המגוון - מחקר ויישום בעבודה עם כבדי שמיעה וחירשים Friedmann, N . , & Rusou, D . ( 2015 ) . Critical period for first language : The crucial role of language input during the first year of life . Current Opinion in Neurobiology, 35, 27 - 34 . Friedmann, N . , & Szterman, R . ( 2005 ) . Syntactic movement in orally trained children with hearing impairment . Journal of Deaf Studies and Deaf Education, 11 ( 1 ) , 56 - 75 . Geers, A . E . , Moog, J . S . , Biedenstein, J . , Brenner, C . , & Hayes, H . ( 2009 ) . Spoken language scores of children using cochlear implants compared to hearing age - mates at school entry . Journal of Deaf Studies and Deaf Education, 14 ( 3 ) , 371 - 385 . Geers, A . , Nicholas, J . , & Sedey, A . ( 2003 ) . Language skills of children with early cochlear implantation . Ear & Hearing, 24, 46 - 58 . Gilbertson, M . , & Kamhi, A . G . ( 1995 ) . Novel word learning in children with hearing impairment . Journal of Speech, Language, and Hearing Resear...  אל הספר
מכון מופ"ת