פרק 36: תקשורת המונים והשפעתה על תהליכי חשיבה ותפיסה

נטע ענבר-סבן 390 ) . האגדה מביאה מוסר השכל שלפיו על אנשים למלא את הבטחותיהם, אחרת 1995 כת עכברושים נוראיתייענשו . על פי האגדה, תושבי העיר המלין שבגרמניה סבלו ממ ולא הצליחו לגרשם, עד שהגיע חלילן מסתורי והבטיח לגאול את העיר מהעכברושים תמורת שכר נאה . התושבים הסכימו והחלילן הוציא את חלילו וניגן בו . לשמע המנגינה מיהרו העכברושים לצאת ממחבואיהם והלכו אחרי החלילן שהוביל אותם אל הנהר שם אושרים סירבו לשלם לחלילן את המובטח לו . משהבין זאת החלילן, טבעו . בני העיר המ הוציא שוב את חלילו והפעם כל ילדי העיר הלכו אחריו עד שיצאו מהעיר ונעלמו . התמונה הזאת של המוני ילדים נוהרים בעיניים מצועפות אחרי קול החליל התקבעה ד הוא מסוגל לסתור אתבמוחי בילדותי . האמנם כוחו של הקולקטיב כל כך חזק ? כיצ האינסטינקט של הישארות ליד ההורים המספקים הגנה ואהבה - הכוח ההישרדותי ומילוי צרכים פיזיים ורגשיים ? ואיך אנחנו נעים בין קוטב הקולקטיבי לקוטב האינדיבידואלי ? לעתים נראה כי ההמון יכול לסחוף אותנו, האינדיבידואלים, לעבר מחשבות, באשכול ומעשים שלא היינו מגיעים אליהם ללא כוח ההמון . ערכים, עמדות התאמה - הפרקים הרביעי הצגתי את...  אל הספר
איפאבליש הוצאה לאור