מחול התודעה והנפש 39 מרתי את המסמך ואז "לגרור" להגיע אליו, לפתוח מייל חדש ולחזור למקום שבו ש אותו למייל החדש . נכון, אלו פעולות פשוטות מאוד שכולנו עושים אותן באופן אוטומטי, אבל אם לא עשיתי פעולה כזו במשך מספר חודשים אצטרך לחשוב על התהליכים, להיזכר ברצף ולהיעזר בהגיון כדי לבצע אותה . המסלול הנוירולוגי "דהה", שים בהם לא עשיתי את הפעולה ועליי לחזקו מחדש . ככל"נחלש" במשך החוד הקשרים - שהנוירונים יעבדו ביחד, הקשרים ביניהם יתחזקו ואם הם לא יעבדו ביחד ייחלשו . כל מה שיש הוא - בערך ואז 12מעניינת העובדה שמוחנו ממשיך להתפתח עד גיל כל חיינו : לומדים ( בין שיהיה . האמנם ? הרי אנחנו יודעים שאנחנו ממשיכים להתפתח אם לימודים אקדמיים ובין אם בדרכים אחרות ) , יחסינו החברתיים משתנים כל העת למתבגר אוואנו מסתגלים לשינויים . אימָּהוּת לילד בגיל שנה אינה דומה כלל לאימָּהוּת למבוגר . גם להיות בת להוריי למדתי ואני לומדת כל העת . כילדה הייתי תלויה באמי, ת מרדתי בה ואז כאישה צעירה הייתי עסוקה בתהליכי היפרדות ממנה ובבנייתכמתבגר דרכי בחיים . עם הזמן היא התבגרה ואני החכמתי והקשר בינינו שוב שינה את אופיו . מעניין שד...
אל הספר