תוכן עניינים

נטע ענבר-סבן 16 140 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . שינוי כספירלה : 01פרק 147 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ההבנה כמתניעה את ספירלת השינוי : 11פרק 149 . . . . . . . . . . . . . . . מדוע ההבנה חשובה לנו כל כך ולמה אנו חותרים אליה ? 152 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . בשינויהזמןממד : 21פרק 158 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . הפיזיקה וחקר המוחבחירה חופשית בראי : 31פרק 159 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . דיון בבחירה חופשית - פיזיקה ועוד 164 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . בחירה חופשית מנקודת מבט של חקר המוח 165 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....  אל הספר