40 נונה אורבך 21 אחריה, האיכויות האלה 20 וסילביה פייןכפי שמציינות רודה קלוג הן גם סימנים, רמזים והדהודים לאבותינו, שהשאירו ציורים וחריטות על קירות מערות . בשני הדימויים הבאים נראים חיה חרוטה על קיר סלע מלפני 13,000 שנה וציור של ילד בן זמננו . ציור הילד נראה כאילו הוא "יושב על" הזיכרון של רישומי החיות מכל המערות והקירות בעולם . זה הגרעין הרוחני האוניברסלי שמתקיים בשניהם ( ראו תמונות 1 - 2 ) . הגרעין הרוחני של היוצרת מושתת על מפת הארכיטיפים שירשה מאבותיה ומתרבותה . על מנת לגלות את הפנומנולוגיה 22 עלינו לפרוש אוסף עבודות בסדר כרונולוגי . באופן של הפרט, מופלא, ניתן לראות מרכיבים מסוימים החוזרים על עצמם אצל כל יוצר, בין שהוא אמן ובין לאו . המרכיבים הפנומנולוגיים עשויים להיות : אפיוני קו, צבע, צורה, קומפוזיציה, מרקם, מקצבים, 23 חומרים, אורנמנטיקה, יחסים בין חומר למצע, דימויים וכו' . את אפיוניו של היחיד ניתן לזהות בשלב מוקדם יחסית, בייחוד אצל ילדים . ילדים הם עדיין ישירים ואותנטיים ואינם יוצרים אמנות בכוונה לעשות כן . הם יוצרים בסקרנות ובטבעיות בדיוק כפי שהם רצים וקופצים או כאשר הם בונים בקוב...
אל הספר